miércoles, 30 de marzo de 2016
Control de Ciencias Sociales.
2 - EL MUNICIPIO
El ayuntamiento es el organismo que se encarga de organizar todas las tareas que se requieren para que una localidad funcione.
HAY TRES TIPOS DE SEÑALES.
UNAS INFORMAN , OTRAS PROHIBEN Y OTRAS OBLIGAN.
CUANDO NO CUMPLIMOS LAS NORMAS PONEMOS EN PELIGRO NUESTRA VIDA Y LA DE LOS DEMAS.
Unidad 4, pueblo o ciudad.
Fecha del control, el lunes 4 de abril.
Conceptos a repasar
1 - LA LOCALIDAD.
La localidad es un pueblo o ciudad donde viven personas.
En las localidades se distinguen los barrios, las casas, las calles y las plazas.
Dentro de los edificios destacamos el ayuntamiento, la iglesia, la catedral la biblioteca .........
2 - EL MUNICIPIO
Un grupo de personas que viven en una localidad o localidades forman un municipio.
- Las normas de la localidad.
En la localidad convivimos con otras personas, esto hace que se establezcan unas normas para respetarnos y convivir en paz.
3 - EL AYUNTAMIENTO.
El ayuntamiento es el organismo que se encarga de organizar todas las tareas que se requieren para que una localidad funcione.
El ayuntamiento lo forma el alcalde que es la persona que lo preside y los concejales que colaboran en las distintas tareas.
4 - LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
Para que el municipio funcione bien y los ciudadanos puedan vivir a gusto en él tenemos servicios públicos.
Algunos de los servicios públicos los organiza el ayuntamiento.
SERVICIOS PÚBLICOS.
- Servicio sanitario que cuida nuestra salud.
- Servicios sociales que nos ayudan en caso de extrema necesidad.
- Servicios de emergencia nos ayudan en casos de catástrofes.
- Servicios culturales, recreativos, educativos.
- Servicio de transporte.
- Servicio de limpieza.
Una parte de estos servicios los pagamos con los impuestos que pagamos a los ayuntamiento, POR ESO ALGUNOS SON GRATUITOS.
TENEMOS QUE CUIDAR NUESTRO MUNICIPIO PARA QUE NOS ENCONTREMOS A GUSTO EN ÉL Y DISFRUTEMOS DE SUS SERVICIOS.
- 5 LA SEGURIDAD VIAL.
En las calles de la localidad vemos personas( peatones) y vehículos.
Con el fin de evitar riesgos se establecen unas normas reforzadas con señales y guardias de tráfico.
LOS GUARDIAS DE TRÁFICO se comunican con señales de sus brazos y con el silbato.
LOS SEMÁFOROS regulan el tráfico con señales luminosas.
MARCAS EN LA CALZADA, separan carriles, indican direcciones....
OTRO TIPO DE SEÑALES
PASO DE PEATONES
En el Reino Unido, la travesía está marcada con faros a ambos lados lado del camino. Éstos son postes negros y blancos rematados por globos anaranjados que emiten destellos
.
4 - LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
Para que el municipio funcione bien y los ciudadanos puedan vivir a gusto en él tenemos servicios públicos.
Algunos de los servicios públicos los organiza el ayuntamiento.
SERVICIOS PÚBLICOS.
- Servicio sanitario que cuida nuestra salud.
- Servicios sociales que nos ayudan en caso de extrema necesidad.
- Servicios de emergencia nos ayudan en casos de catástrofes.
- Servicios culturales, recreativos, educativos.
- Servicio de transporte.
- Servicio de limpieza.
Una parte de estos servicios los pagamos con los impuestos que pagamos a los ayuntamiento, POR ESO ALGUNOS SON GRATUITOS.
TENEMOS QUE CUIDAR NUESTRO MUNICIPIO PARA QUE NOS ENCONTREMOS A GUSTO EN ÉL Y DISFRUTEMOS DE SUS SERVICIOS.
- 5 LA SEGURIDAD VIAL.
En las calles de la localidad vemos personas( peatones) y vehículos.
Con el fin de evitar riesgos se establecen unas normas reforzadas con señales y guardias de tráfico.
LOS GUARDIAS DE TRÁFICO se comunican con señales de sus brazos y con el silbato.
LOS SEMÁFOROS regulan el tráfico con señales luminosas.
MARCAS EN LA CALZADA, separan carriles, indican direcciones....
OTRO TIPO DE SEÑALES
PASO DE PEATONES
En el Reino Unido, la travesía está marcada con faros a ambos lados lado del camino. Éstos son postes negros y blancos rematados por globos anaranjados que emiten destellos
.
HAY TRES TIPOS DE SEÑALES.
UNAS INFORMAN , OTRAS PROHIBEN Y OTRAS OBLIGAN.
CUANDO NO CUMPLIMOS LAS NORMAS PONEMOS EN PELIGRO NUESTRA VIDA Y LA DE LOS DEMAS.
miércoles, 16 de marzo de 2016
martes, 15 de marzo de 2016
control de Matemáticas
Control de Matemáticas. Unidad 8
Fecha del control. El jueves 17.
Conceptos a repasar.
1 - Los números ordinales.
Los números ordinales nos sirven para ordenar .
Los ordinales hasta el 20..
1º primero
2º segundo
3º tercero
4º cuarto
5º quinto
6º sexto
7º séptimo
8º octavo
9º noveno
10º decimo
11º undécimo.
12ºdecimo segundo.
13º décimo tercero.
14º décimo cuarto
15º décimo quinto
16º decimo sexto.
17º decimo séptimo.
18º décimo octavo.
19º décimo noveno.
20º vigésimo.
Los ordinales son muy fáciles de recordar porque ya sabéis , muy bien, hasta el décimo. Los otros se forman con dos palabras una es décimo y la otra el ordinal correspondiente, salvo el 11 que se llama undécimo.
Repasamos las tablas del 2, 3, 6.
2 - El reloj.
El reloj es el aparato que nos sirve para medir el tiempo y organizar nuestro horario personal
.
Partes del reloj
.
El reloj consta de:
. La esfera.
En la esfera es donde están representados los números del l al 12. Que es la mitad de un día.
. Las manecillas.
Las manecillas son dos. La grande señala los minutos , la pequeña las horas.
Por cada hora que avanza la manecilla pequeña, la grande avanza 60 minutas , una vuelta entera al reloj.
Lectura de las horas en un reloj.
. La hora en punto. Es la hora en punto cuando la aguja grande está en las doce.
.La hora y cuarto. Un reloj marca la hora y cuarto cuando la aguja grande está en las tres.
. La media. Cuando la aguja grande está en las seis.
. Menos cuarto. Sí la aguja grande está en las nueve.
¿ CÓMO SE LEE LA HORA EN UN RELOJ analógico?
Para leer la hora en un reloj analógico miro primero la manecilla pequeña, que me dirá en que hora está. Después miro a la grande, que me dirá los minutos. En este caso pueden ocurrir dos cosas: que la GRANDE no haya llegado a las DOCE y en ese caso diremos que son menos......... o que haya pasado de las doce y diremos son y ........
Practica el reloj en estas páginas.
https://es.search.yahoo.com/search;_ylc=X1MDMjE0MjQ3ODk0OARfcgMyBGZyA3lzZXRfaWVfc3ljX29yYWNsZQRmcjIDc2EtZ3AEZ3ByaWQDBG5fZ3BzAzMEb3JpZ2luA2VzLnlhaG9vLmNvbQRwb3MDMgRwcXN0cgMEcXVlcnkDanVlZ29zIHBhcmEgbmnxb3MgcGFyYSBhcHJlbmRlciBsYSBob3JhBHNhYwMxBHNhbwMx?p=juegos%20para%20ni%C3%B1os%20para%20aprender%20la%20hora&fr=yset_ie_syc_oracle-s&type=orcl_hpset
https://www.youtube.com/watch?v=2wsOkWwqheE&ebc=ANyPxKq-DRj44ot_dN73QUrOm0s_gAqZ7X-nPMbMJBxEw-MNF2CNiGdlWg0BQtkhVVHh-bf7BifcVyHMcj3QyzU4Z8XMFpLM4Q
3 - La circunferencia
La circunferencia es una línea curva , cerrada en la que todos los puntos que la forman están a la misma distancia del centro.
El círculo es la superficie que queda dentro de la circunferencia.
En una circunferencia se distinguen estos elementos:
El centro. El centro es el punto del medio.
El radio. El radio es la recta que une el centro con uno de sus puntos,. Todos los radios de una circunferencia son iguales.
El diámetro es una línea que une dos puntos de la circunferencia pasando por el centro.
Problemas
4 -Resolver problemas a los que les falta un dato.
Escribir el dato que falta teniendo en cuenta lo que nos preguntan. Y resolver el problema.
Fecha del control. El jueves 17.
Conceptos a repasar.
1 - Los números ordinales.
Los números ordinales nos sirven para ordenar .
Los ordinales hasta el 20..
1º primero
2º segundo
3º tercero
4º cuarto
5º quinto
6º sexto
7º séptimo
8º octavo
9º noveno
10º decimo
11º undécimo.
12ºdecimo segundo.
13º décimo tercero.
14º décimo cuarto
15º décimo quinto
16º decimo sexto.
17º decimo séptimo.
18º décimo octavo.
19º décimo noveno.
20º vigésimo.
Los ordinales son muy fáciles de recordar porque ya sabéis , muy bien, hasta el décimo. Los otros se forman con dos palabras una es décimo y la otra el ordinal correspondiente, salvo el 11 que se llama undécimo.
Repasamos las tablas del 2, 3, 6.
2 - El reloj.
El reloj es el aparato que nos sirve para medir el tiempo y organizar nuestro horario personal
.
Partes del reloj
.
El reloj consta de:
. La esfera.
En la esfera es donde están representados los números del l al 12. Que es la mitad de un día.
. Las manecillas.
Las manecillas son dos. La grande señala los minutos , la pequeña las horas.
Por cada hora que avanza la manecilla pequeña, la grande avanza 60 minutas , una vuelta entera al reloj.
Lectura de las horas en un reloj.
. La hora en punto. Es la hora en punto cuando la aguja grande está en las doce.
.La hora y cuarto. Un reloj marca la hora y cuarto cuando la aguja grande está en las tres.
. La media. Cuando la aguja grande está en las seis.
. Menos cuarto. Sí la aguja grande está en las nueve.
¿ CÓMO SE LEE LA HORA EN UN RELOJ analógico?
Para leer la hora en un reloj analógico miro primero la manecilla pequeña, que me dirá en que hora está. Después miro a la grande, que me dirá los minutos. En este caso pueden ocurrir dos cosas: que la GRANDE no haya llegado a las DOCE y en ese caso diremos que son menos......... o que haya pasado de las doce y diremos son y ........
Practica el reloj en estas páginas.
https://es.search.yahoo.com/search;_ylc=X1MDMjE0MjQ3ODk0OARfcgMyBGZyA3lzZXRfaWVfc3ljX29yYWNsZQRmcjIDc2EtZ3AEZ3ByaWQDBG5fZ3BzAzMEb3JpZ2luA2VzLnlhaG9vLmNvbQRwb3MDMgRwcXN0cgMEcXVlcnkDanVlZ29zIHBhcmEgbmnxb3MgcGFyYSBhcHJlbmRlciBsYSBob3JhBHNhYwMxBHNhbwMx?p=juegos%20para%20ni%C3%B1os%20para%20aprender%20la%20hora&fr=yset_ie_syc_oracle-s&type=orcl_hpset
https://www.youtube.com/watch?v=2wsOkWwqheE&ebc=ANyPxKq-DRj44ot_dN73QUrOm0s_gAqZ7X-nPMbMJBxEw-MNF2CNiGdlWg0BQtkhVVHh-bf7BifcVyHMcj3QyzU4Z8XMFpLM4Q
3 - La circunferencia
La circunferencia es una línea curva , cerrada en la que todos los puntos que la forman están a la misma distancia del centro.
El círculo es la superficie que queda dentro de la circunferencia.
En una circunferencia se distinguen estos elementos:
El centro. El centro es el punto del medio.
El radio. El radio es la recta que une el centro con uno de sus puntos,. Todos los radios de una circunferencia son iguales.
El diámetro es una línea que une dos puntos de la circunferencia pasando por el centro.
Problemas
4 -Resolver problemas a los que les falta un dato.
Escribir el dato que falta teniendo en cuenta lo que nos preguntan. Y resolver el problema.
domingo, 13 de marzo de 2016
CONTROL DE LENGUA UNIDAD 8.
Este control es muy FÁCIL ,¡ÁNIMO QUE LLEGAN LAS VACACIONES!
CONCEPTOS
1 - LAS ONOMATOPEYAS.
Las onomatopeyas son los sonidos que producen los animales o las cosas.
Ejemplo la de un objeto que se cae y se rompe ¡CRAS!
La de la pelota al saltar ¡Boing!
La de los animales como la vaca, el cerdo, la gallina.......
La de muchos objetos, el timbre, el ratón, el despertador........
Las onomatopeyas siempre van entre signos de admiración ¡ ...........!
2 - LOS PRONOMBRES PERSONALES.
Los pronombres son palabras que sustituyen a los nombres , es decir van en su lugar.
Los pronombres personales son.
YO, TÚ ÉL/ELLA
NOSOTROS, VOSOTROS ELLOS.
NOSOTRAS VOSOTRAS ELLAS.
EN CADA APARTADO ESCRIBO PUNTO Y APARTE.
3- ORTOGRAFIA.
Las sílabas BRA, BRE, BRI, BRO, BRU, BLA, BLE, BLI, BLO Y BLU SIEMPRE SE ESCRIBEN CON B.
4 - PASOS PARA DESCRIBIR UN ANIMAL.
Cuando describimos un animal empezamos:
1º Con el nombre del animal.
2º El tamaño, el color, que cubre su cuerpo, como se desplaza, que come, donde vive.
3º Alguna particularidad de ese animal.
5 - ESCRIBIR UN CUENTO.
Recordamos que para escribir un cuentos sigo este esquema.
INICIO, En este punto presento a los personajes y sitúo el cuento en el lugar y el tiempo.
EL NUDO. En el nudo cuento aventuras que les ocurren a los personajes. Podemos utilizar alguna de estas palabras :
Un día...
Después de algún tiempo......
De repente.......
Entonces..........
COMO TERMINA. Puedo comenzar el fin del cuento con algunas de estas palabras.
Así termina........
Finalmente.........
Al final.........
AL FINALIZAR CADA APARTADO ESCRIBIMOS PUNTO Y APARTE.
Recordad que el uso de los signos de interrogación ¿.........? y exclamación ¡..... !son muy importantes en las expresiones escritas.
Este control es muy FÁCIL ,¡ÁNIMO QUE LLEGAN LAS VACACIONES!
CONCEPTOS
1 - LAS ONOMATOPEYAS.
Las onomatopeyas son los sonidos que producen los animales o las cosas.
Ejemplo la de un objeto que se cae y se rompe ¡CRAS!
La de la pelota al saltar ¡Boing!
La de los animales como la vaca, el cerdo, la gallina.......
La de muchos objetos, el timbre, el ratón, el despertador........
Las onomatopeyas siempre van entre signos de admiración ¡ ...........!
2 - LOS PRONOMBRES PERSONALES.
Los pronombres son palabras que sustituyen a los nombres , es decir van en su lugar.
Los pronombres personales son.
YO, TÚ ÉL/ELLA
NOSOTROS, VOSOTROS ELLOS.
NOSOTRAS VOSOTRAS ELLAS.
EN CADA APARTADO ESCRIBO PUNTO Y APARTE.
3- ORTOGRAFIA.
Las sílabas BRA, BRE, BRI, BRO, BRU, BLA, BLE, BLI, BLO Y BLU SIEMPRE SE ESCRIBEN CON B.
4 - PASOS PARA DESCRIBIR UN ANIMAL.
Cuando describimos un animal empezamos:
1º Con el nombre del animal.
2º El tamaño, el color, que cubre su cuerpo, como se desplaza, que come, donde vive.
3º Alguna particularidad de ese animal.
5 - ESCRIBIR UN CUENTO.
Recordamos que para escribir un cuentos sigo este esquema.
INICIO, En este punto presento a los personajes y sitúo el cuento en el lugar y el tiempo.
EL NUDO. En el nudo cuento aventuras que les ocurren a los personajes. Podemos utilizar alguna de estas palabras :
Un día...
Después de algún tiempo......
De repente.......
Entonces..........
COMO TERMINA. Puedo comenzar el fin del cuento con algunas de estas palabras.
Así termina........
Finalmente.........
Al final.........
AL FINALIZAR CADA APARTADO ESCRIBIMOS PUNTO Y APARTE.
Recordad que el uso de los signos de interrogación ¿.........? y exclamación ¡..... !son muy importantes en las expresiones escritas.
miércoles, 9 de marzo de 2016
domingo, 6 de marzo de 2016
CONTROL DE MATEMÁTICAS
FECHA DEL CONTROL . EL JUEVES 10 DE MARZO. UNIDADES 6 Y 7
CONCEPTOS A REPASAR.
1 - NÚMEROS HASTA EL 999.
2 - OPERACIONES. Sumas y restas con llevadas.
3- EL REDONDEO A LA DECENA O A LA CENTENA DE NÚMEROS CON TRES CIFRAS.
Para redondear un número a la decena más cercana sigo estos pasos:
Primero miro entre que decenas está y luego pienso de cual está más cerca, y a esa tengo que redondear.
Ejemplo redondea a la decena más cercana el número 372.
372 está entre la decena 70 y la 80, como está mas cerca de 70 el redondeo será a 370.
Para redondear a la centena más cercana hago lo mismo pero mirando entre que centenas está y luego pienso de que centena está más cerca y redondeo a ella.
Vamos con un ejemplo, redondea a la centena más cercana el número 687
687 está entre la centena 600 y la 700, como está más cerca de la 700 el redondeo será a 700.
ATENCIÓN Si un número está justo en medio, se redondea a la decena o centena mayor.
Lo vemos con este ejemplo. el número 453 al redondearlo a la centena sería a la centena 400.
El número 245 redondeamos a la decena y seria la decena 50.
4 - MEDIDA DE LÍQUIDOS. EL LITRO.
LOS LÍQUIDOS (la gasolina, la leche, el agua, el vino, el aceite....) para medir los líquidos utilizamos el litro.
El litro tiene 2 medios litros y 4 cuartos de litro.
5 - LOS TRIÁNGULOS Y SUS CLASES.
Los triángulos son polígonos de tres lados.
Los triángulos tienen tres lados y tres ángulos.
Clases de triángulos.
EL TRIÁNGULO EQUILÁTERO. El triángulo equilátero tiene todos los lados iguales.
EL TRIÁNGULO ISÓSCELES. El triángulo isósceles tiene dos lados iguales y uno diferente.
EL TRIÁNGULO ESCALENO tiene los tres lados desiguales.
6 - NÚMEROS PARES E IMPARES.
Los números pares son el 0, 2, 4, 6 8 y todos los números que terminen en 0, 2, 4, 6, 8.
Los números impares son el 1, 3, 5, 7, 9 y todos los números acabados en 1, 3, 5, 7, 9.
7 - LA MULTIPLICACIÓN.
La multiplicación equivale a una suma de sumandos iguales.
Elementos de la multiplicación.
EL MULTIPLICANDO 6
EL SIGNO
EL MULTIPLICDOR 2
_______
EL PRODUCTO 1 2 se lee 2 por 6
Para que una suma la podamos convertir en producto todos los sumandos tienen que ser iguales.
la multiplicación tiene la propiedad conmutativa. Da igual 2 por 6, que 6 por 2.http://www.
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7712187215023353435#editor/target=post;postID=4181928909117660206
http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_matematicas_multiplicaciones.html
http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_matematicas_multiplicaciones.html
8 - El GRÁFICO DE BARRAS.
9 - LOS CUADRILÁTEROS.
Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados y cuatro vértices.
el cuadrado, el rectángulo y el rombo son cuadriláteros.
El cuadrado tiene los cuatro lados iguales y los ángulos rectos.
El rectángulo tiene los lados iguales de dos en dos y los ángulos rectos.
El rombo tiene los lados iguales y los ángulos diferentes.
pica en esta página pero solo mira los que hemos estudiado.
https://es.search.yahoo.com/search;_ylt=A9mSs3QUN9tWnHcATxuT.Qt.;_ylu=X3oDMTEzdm1nNDAwBGNvbG8DaXIyBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNwYWdpbmF0aW9u?p=los+cuadrilateros&pz=10&type=orcl_hpset&fr=yset_ie_syc_oracle&b=1&pz=10&xargs=0
martes, 1 de marzo de 2016
- Control de cálculo mental.
El viernes 4 de Marzo haremos un control de cálculo mental y problemas.
Repasad y practicar.
La suma y la resta de números iguales menores de 10 .
Restar y sumar decenas enteras a un número con decenas. Para hacer estas sumas solamente tenemos que sumar las cifras de las decenas.
Sumar o restar decenas enteras a números con decenas y unidades, solamente tenemos que sumar o restar las decenas, las unidades quedan igual.
Sumar y restar centenas enteras a un número con centenas, solamente sumaremos las cifras de las centenas.
Suma o restar centenas enteras a un número con centenas, decenas y unidades. sumo las centenas y las unidades y las decenas son las mismas.
Escribir en forma de multiplicación una suma de sumandos iguales.
Contar y descontar números con decenas y centenas.
Hacer sumas y restas.
Problemas de sumar y restar de una sola operación.
Entra en esta página y practica el cálculo mental.
Sigue estos pasos:
- cuando haya abierto la página pica en niveles educativos primer ciclo.
- busca segundo curso y pica en Matemáticas Simpáticas.
- continua y pica en la lotería, en el jardín, zoológico..... y en todos los juegos que aparecen.
http://educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=c%E1lculo%20mental
http://educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=c%E1lculo%20mental
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